筑梦课堂 为爱启航——内蒙古大学第八届研支团公益微课上线

2020年底，内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队集体参加了“为党育人 为国育才”托克托县教育局教师信息技术应用能力提升培训。

（图为托克托县教育局教师信息技术应用能力提升培训讲座）

通过培训，他们了解到“微课”是一种新型的教学模式和学习方式，在短短几分钟的视频内将细碎知识点统一归纳整理，集中复习，在短时间内抓住学生注意力。无论是对于学习过的内容进行复习，还是对未学内容进行预习，都可以使学生们利用课余零散时间进行多次反复学习。

培训结束后，经过一致讨论研究，内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队决定将“微课”改革带入课堂，录制公益微课，在普及给校内学生的同时，更旨在于惠及更多教育资源匮乏地区的学生。

      微课改革首先在三年级数学中进行：微课录制前，教师写好每讲教案，梳理总结每单元重要知识点后，举例典型习题，分讲进行录制，每单元后还会有练习课进行巩固提高。

（图为微课备课教案）

微课录制中，教师以生动诙谐的语言，旨在同听课的学生们隔空互动。

（图为部分微课概览）

最后在抖音平台定期发布，并通过定期抽检同学们的微课笔记本，及时跟进学生们的学习情况。

（图为学生微课笔记本）

迄今为止，抖音平台共发布微课51节（其中三年级上册复习课33节、三年级下册预习课18节）累计浏览量高达四万四百余次，获赞一千一百余次，获得学生家长的一致好评。

（图为部分评论）

同时，内蒙古大学第八届研究生支教团也正在筹备后续微课，丰富微课内容，意在打造爱国教育、文明礼仪、风土人情等多元化公益微课。

（图为内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队筹备多样化课程）

教师的眼界决定了学生的高度、广度、深度，很大程度上决定着学生们看世界的角度，也会影响学生们对世界的好奇与探索欲。授之以鱼不如授之以渔，这也就更要求我们终身学习，为学生推开一扇窗，让他们看到更大的世界；为学生们插上翅膀，让他们能够自在翱翔！

（图为内蒙古大学第八届研究生支教团托克托县分队）

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策划：吴杲星

撰稿：内蒙古大学第八届研究生支教团

图片：内蒙古大学第八届研究生支教团

编辑：李懿

责编：李懿

校对：李懿

审核：周琳娟

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